Сознательный выбор профессии предполагает, что старшеклассник  умеет оценивать свои личностные качества, знает мир профессий и умеет анализировать профессиональную деятельность. Уроки профессиональной ориентации помогают соотнести знания о себе, со знаниями о профессиональной деятельности.

14 февраля 2017 года на базе государственного учреждения образования «Средняя школа № 22 г. Могилева» прошло заседание городского методического объединения учителей биологии на тему «Реализация практической направленности преподавания биологии на II ступени общего среднего образования».

11 февраля 2017 года состоялся смотр-конкурс «Традиции. Символы. Ритуалы» знаменных групп пионерских дружин учреждений Ленинского района г. Могилева.

Требования современного производства к уровню профессиональной подготовленности кадров обостряют проблемы профориентации молодежи. Общение с представителями различных профессий помогает учащимся в выборе вида и места работы с учетом реальных личностных возможностей и существующих ограничений, поиске путей преодоления возникших трудностей.

10 февраля 2017 года в государственном учреждении образования “Средняя школа № 22 г. Могилева” прошел первый этап конкурса “Школа безопасности-2017”.

9 лютага 2017 года  ў 4“Б” класе  прайшло беларускамоўнае мерапрыемства “Падарожжа на Востраў ГУЛЬНЯСЛОЎ”.  

Члены пионерской дружины им. А. И. Рослова государственного учреждения образования «Средняя школа №22 г. Могилёва»  8 февраля 2017 года  приняли участие в городской пионерской линейке «Помним! Знаем! Чтим!»,  посвящённой Дню юного героя-антифашиста. 

4 февраля 2017 года в 13.00 в государственном учреждении образования «Средняя школа № 22 г. Могилева» состоялся вечер встречи с выпускниками.

С 30 января по 4 февраля  2017 года в нашей школе проводилась традиционная Неделя иностранного языка. В мероприятиях приняли участие учащиеся с 3 по 11 классы. Целью проведения Недели было совершенствование речевой компетенции учащихся по всем видам речевой деятельности, практическое применение полученных умений и навыков для решения творческих задач, формирование творческой активности и творческого мышления […]