В единстве сила

В День Памяти и Истории 14 сентября учителями Г.В. Клименковой и И.В. Романовским была организована диалоговая площадка на тему «В единстве сила» с учениками 9 «А» класса.

Целью проведения данного мероприятия явилась необходимость приобщения учащихся к героическому прошлому Могилёвского края, формирования патриотического мировоззрения и осознания того, что каждый отдельный человек может сделать многое для достижения общей цели, ведь сила народа в его единстве.
Проведение мероприятия в форме диалога дало возможность раскрыть способности ребят к общению, умению высказать свою точку зрения и выслушать товарища, а также включению логического мышления, умения анализировать и сравнивать, устанавливать причинно-следственные связи.
Ребятам для просмотра был представлен документальный фильм «Доблесть земли белорусской. И один в поле воин» с последующим обсуждением и ответами на вопросы. 19-ти летний русский парень в течение 2-х с половиной часов в одиночку сдерживал целую колонну немецких танков, предоставив возможность своим товарищам отступить и укрепиться на новых позициях, чтобы не дать врагу прорваться к Москве. И не дали… Враг был остановлен именно такими героями, как сержант Николай Сиротинин и многие -многие другие. Не смотря на количественное и качественное преимущество немецкой армии, советская армия и советский народ оказались сильнее, так как наша сила была в нашем единстве.
Фильм не оставил равнодушным никого из ребят. Они были поражены тем, как худенький парнишка ростом 164 см мог в одиночку не просто справлялся с противотанковой пушкой: был заряжающим, наводчиком и стрелком одновременно, но ещё при этом уничтожал немецкие танки один за другим. Он знал, что от него зависит жизнь его товарищей и судьба его страны. И таких как он были миллионы. Их единство и привело страну к Победе. Активно участвуя в диалоге, ребята отвечали на вопросы учителя, задавали ему свои, спорили и отстаивали свою точку зрения.
Для более эффективной работы диалоговой площадки учитель за правильные ответы, наиболее интересные вопросы, проявленную активность выдавал ученикам фишки, при подсчёте которых были определены победители.